„Ochutnávka“ z projektového týdne 6. a 7. roč.
Terénní badatelský průzkum probíhal pod vedením paní učitelky Kučerové. V pondělí jsme se seznámili s mikroskopy a okolí školy využili ke sběru materiálu pro naše bádání. Mohli jsme tak detailně studovat mouchy, brouky, ruměnice, mnohonožky nebo lístky květů různých barev. V úterý jsme se vydali do okolí Slezské Harty. Pěší výlet jsme zahájili v bývalém lomu u Meziny, kde těžba odkryla dva miliony let starý lávový proud Venušiny sopky, který tvoří čedičové „varhany“. Cílem naší výpravy byla právě Venušina sopka, kde jsme objevili mnoho lišejníků, které indikují čisté životní prostředí. Na vrcholu jsme prozkoumali lávovou jeskyni a ověřili přítomnost železa v sopečném materiálu s pomocí magnetu. Středu jsme využili ke zkoumání nasbíraných přírodnin a vody z porubského Zámeckého rybníka, který už barvou vody prozrazoval přítomnost sinic a zelených řas.
S paní učitelkou Lukšovou jsme objevovali Sílu vody. V pondělí jsme se vydali do Bělského lesa, kde jsme si prošli naučnou stezku Cesta vody. Nejprve jsme navštívili hřiště Vodní svět. Zde jsme si mohli vlastním pohonem načerpat podzemní vodu a s její pomocí roztočit nejrůznější mlýnská kola a kolečka. Poté jsme se vydali ke Svatému prameni, jehož léčivých účinků využívali pacienti vítkovické nemocnice již na začátku 20. století. Na závěr jsme si na „vlastní nohy“ vyzkoušeli Kneippův chodníček, který propagoval už sám Vincenz Priessnitz v polovině 19. století. V úterý jsme navštívili 9. největší přehradu v České republice – Slezskou Hartu, po níž jsme se projeli elektrolodí a prošli jsme se po její obrovské hrázi. Největším zážitkem však byla bezesporu středeční návštěva hasičské záchranné stanice. Zde jsme si prohlédli výstroj hasičů, vybavení aut, nahlédli jsme do jejich zázemí, a dokonce jsme byli svědky výjezdu.
Skupinu Mise Angličtina vedle paní učitelka Lenka Stolářová. Ve škole nás navštívila pracovnice Amerického centra, která nás seznámila s rozdíly mezi českými a zahraničními školami a radila nám, jak se dostat ke studiu v zahraničí pomocí stipendia, agentur či nezávisle. Další den jsme ve škole přivítali čtyři rodilé mluvčí, kteří přicestovali do České republiky vyučovat angličtinu. Ve středu jsme se přemístili do centra Ostravy – budovy Organica, kde sídlí firma Tietoevry. Zde jsme si vyzkoušeli únikovou hru s mobilními telefony, zahráli jsme si oblíbený kvíz Kahoot, dělaný IT specialisty přímo nám na míru, dozvěděli jsme se spoustu zajímavostí o firmě a samozřejmě si prohlédli také její zázemí. Cenné rady ohledně stipendia a žádosti o studium v zahraničí nám poskytla studentka, která již má tuto zkušenost za sebou.
V projektu Známá – neznámá Poruba jsme se pod vedením paní učitelky Lenky Černé mohli seznámit s ostravskou městskou částí Porubou. Naše poznávací cesta započala ve škole, kde jsme získali základní informace a vydali se po stopách času pomocí historických fotografií. Dověděli jsme se o osudu válečného letadla MIGu 19, který byl po nějakou dobu součástí porubských sídlišť, viděli jsme, jak dříve vypadala „Florida“, zjistili jsme, proč se Hlavní třídě říká „Leninka“, jak dříve vypadal prostor dnešního zimního stadionu a mnoho dalšího. Dozvěděli jsme se, že v Ostravě se nachází první poeziomat, a samozřejmě jsme se vydali i k Bludnému balvanu do Pustkovce. V úterý nás čekala odborná komentovaná prohlídka nejstarší části Poruby a 1. a 2. obvodu. Ve středu proběhla beseda s pamětnicemi školy, paní učitelkou Hájkovou a paní učitelkou Vincenciovou. Poté jsme na pozemku školní zahrady zakopali časovou schránku, která obsahuje dopisy a osobní předměty pro budoucí generace a dále dopisy pro naše „budoucí já“.
Závěrečný den patřil prezentacím jednotlivých projektů.
